【作業四：10/17趙樹人老師講述心得】

1.請就今天趙樹人老師的講解，與設計方法的關係是什麼？
一個人不是萬能的，要懂得利用資源、人脈，變成你的工具。雖然早知道只擁有一項技術，是不夠的，何況那還不能撐上檯面。那當然還需培養其他的興趣，可是又有梧鼠五技卻不能專精，那倒不如還是只擁有一項才藝專精的好，人果然是矛盾的。最後，明理的我，還是想擁有多種技術。


2.趙老師的講解，還有哪些值得省思的？
表達能力一直是我的大障礙，老師說得很對，不能把自己想法說出來，那麼誰也不了解，自己要表現的是什麼，管你想得頭頭是道，傳達不到別人耳裡，就跟無是一樣的。前一陣子，我就有切身之痛，被打回票。能侃侃而談，真的很棒、很厲害。沒有了口才，離目標就更遠了。當下，得先矯正咬文嚼字才行。


3.畢業時，你打算以什麼專長，在市場上一展身手？
這問題打從大一那糜爛的日子裡，早就開始擔憂了。這樣感覺是不是有出息點。想了很多，說真的想的都很容易。看到漂亮的包裝，就會令我心動，感覺是那設計者的成功感動了我。內心淺淺的深處，幻想著說一口流利的英文，走在國外的綠蔭大道上，留學還真吸引我，至於要出國學什麼，還真沒一個方向。有可能走設計的路，也可能偏離了跑道，想每個領域都碰一碰。大一下學期科技管理說過，早早立下目標，是捷徑。但是拐個大彎，還是能抵達，只是效率的問題。現在的我，想學程式語言，那真的很厲害。在二年級，我會繼續努力的找尋要走的路。大家加油。